ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE CTSyV II

TITULO:
ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE CTSYV II

NOMBRE DEL AUTOR:
ADRIAN JUAREZ COLIN

FECHA:
16 DE AGOSTO DEL 2008



INTRODUCCIÓN

La construcción de un nuevo enfoque en la enseñanza de las ciencias que contemple la interacción de la ciencia y la tecnología con el entorno natural y social, se debería tener en cuenta cursos de formación que favorezca un debate en torno a las finalidades de la educación científica y a la naturaleza y papel de la ciencia, con vistas a romper con visiones deformadas y reduccionistas, que dejan de lado aspectos fundamentales como las interacciones CTSyV II. Todo ello orientado a facilitar el análisis crítico de la enseñanza actual de las ciencias (materiales utilizados, actividades de evaluación…) y la elaboración o apropiación de propuestas alternativas.

DESARROLLO
Consiste en la utilización de diversos materiales que permitan al alumno la comprensión y aplicación de los conocimientos aprendidos a su entorno social, y la relación que existe entre los conocimientos desarrollados por la ciencia para su análisis valorando la importancia de esta para el desarrollo integral y avances de la sociedad, y como estos conocimientos se transforman en el motor que mueve el desarrollo integral de la sociedad.
Para esto el uso de materiales impresos, visuales y auditivos, que permita hacer actividades de reflexión y lograr una comprensión más clara de su importancia, además de realizar estudios de casos que lo lleven a realizar un análisis individual y grupal, que le permitan aplicarlo a los problemas más cercanos a el, donde interactué con sus compañeros abordando sus propias experiencias con el propósito de comprender como la aplicación de esta nos permite tener objetos, cosas y materiales que hacen que la vida en sociedad sea más fácil y sencilla, ejemplificando como todo lo que esta a nuestro alrededor fue creado para satisfacer una necesidad especifica.
Esto nos permitirá despertar en el estudiante el interés para buscar ampliar información que el considere de su interés, haciendo más dinámica su participación en la búsqueda de información para ampliar su conocimiento.

CIERRE

Motivándolos y proporcionándoles páginas en Internet que les permita ampliar información sobre su utilidad y aplicación de la ciencia a diversos campos del conocimiento, donde ellos logren comprender y aprender la importancia que esta tiene en el avance de la sociedad en todos sus ámbitos.