Es indudable que el desarrollo de la ciencia y tecnología es el motor que mueve al mundo, y que requiere de personas capacitadas con los conocimientos y herramientas necesarias para integrarse al mercado laboral de una manera eficiente donde las competencias son el móvil principal en que el ciudadano del siglo XXI debe operar y adaptarse a cada momento a una realidad cada vez más compleja que exige cambios en la manera de ver la realidad desde diferentes perspectivas como son la económica, social, educativa e ideológica, ya que un mundo globalizado como el actual limita el desarrollo integral del individuo.
De ahí que en México se ha tomado como base para la generación de los nuevos ciudadanos el desarrollo de competencias, que a través de una reconfiguración del modelo educativo permitirá obtener un egresado que contribuyan a resolver problemas de manera sustentable aplicando sus conocimientos y valores para el desarrollo integral de la sociedad, como menciona Arias “se debe hacer énfasis en la necesidad de tomar en cuenta el factor humano y social para el desarrollo de estas”, por tanto el sistema educativo tendrá como compromiso tal como lo menciona Delors “la educación del individuo a lo largo de la vida se basado en cuatro pilares: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser”. A través de distintas estrategias que permitan lograr el desarrollo de estos principios dentro y fuera del aula como son lograr que el estudiante genere aprendizajes significativos a través de experiencias que le permitan reconstruir sus conocimientos por medio de la reflexión y aplicación de estos a la solución de problemas reales donde ponga en práctica los valores universales y conocimientos que ha adquirido en su formación integral.
Es responsabilidad de quienes estamos inmersos en el proceso educativo, adquirir la formación y los conocimientos que permitan crear un ambiente de significados compartidos y fomentar actividades que contribuyan al desarrollo de las capacidades, habilidades y competencias que aplique de manera holística en un ambiente extra escolar con la finalidad de satisfacer el perfil del modelo educativo.
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